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Der Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung: Was nützt er Lehrkräften an berufs- und allgemeinbildenden Schulen?

03.12.07

Ort: Berlin

Vor wenigen Monaten wurde der Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung im Rahmen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung veröffentlicht. Er ist das Ergebnis einer gemeinsamen Initiative von KMK und BMZ und soll die Verankerung des Lernbereichs Globale Entwicklung im Unterricht vorantreiben. Zu dem Orientierungsrahmen wird am 3. Dezember 2007 in Berlin eine dreistündige Veranstaltung für Lehrkräfte (Sekundarstufe II) angeboten. Darin wird in den Lernbereich Globale Entwicklung als ein wesentlicher Bestandteil der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) eingeführt und das formulierte Kompetenzmodell vorgestellt. Der Veranstaltungsfokus liegt auf der Frage: Welche Relevanz hat der Orientierungsrahmen für die Gestaltung des Unterrichts, die Entwicklung schulinterner Curricula sowie die lernbereichsspezifischen Anforderungen und deren Überprüfung? Im Rahmen der Veranstaltung werden auch Umsetzungsmöglichkeiten für berufsbildende Schulen aufgezeigt und ausprobiert. Alle Teilnehmer erhalten eine Materialbroschüre mit Empfehlungen von geeigneten Unterrichtsmaterialien für die berufliche Bildung.


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