Strategie Globales Lernen im österreichischen Bildungssystem
Bildende
Die Entwicklung einer Österreichischen Strategie zu Globalem Lernen ist Ergebnis eines mehrjährigen Prozesses, der an den europäischen Diskurs und die europäische Strategie zur Verbreitung und Stärkung von Globalem Lernen in Staaten des Europarates – wie dies im Rahmen der Konferenz von Maastricht (Niederlande) zu Globalem Lernen 2002 formuliert wurde – eingebettet ist.
Das Österreichische Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur hat das Mandat zur Entwicklung einer Österreichischen Strategie zu Globalem Lernen der Strategiegruppe Globales Lernen erteilt. Die Erarbeitung einer Strategie zu Globalem Lernen im formalen Bildungswesen, die nun vorliegt, erfolgte im Laufe von zwei Jahren (2007-2009) unter Einbindung von Expert/-innen und verschiedener Interessensgruppen. Übergeordnetes Ziel ist eine breitere Verankerung Globalen Lernens im österreichischen Bildungssystem.
Die Strategiegruppe Globales Lernen wurde 2003 eingerichtet. Mitglieder sind Expertinnen und Experten aus verschiedenen Bereichen des Bildungssystems und mit langjährigen Erfahrungen im Globalen Lernen. Die Gruppe setzt sich zum Ziel, Globales Lernen in Österreich qualitativ und strukturell zu stärken. Die dafür geplanten Maßnahmen setzen im gesamten Bildungsbereich an.
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