Bildungsmaterialien
Auf diesen Seiten finden eine Vielzahl von Hinweisen auf Eine-Welt-Unterrichtsmaterialien für die schulische und außerschulische Bildungsarbeit. Dabei handelt es sich ganz überwiegend um Online-Ressourcen. Neues "Herzstück" dieses Services sind die von einer Arbeitsgruppe der Eine-Welt-Internetkonferenz (EWIK) ausgewählten konkreten Unterrichtseinheiten und -materialien zum Download. Sie finden diese Online-Publikationen verschiedenster Anbieter bequem über die Themen-, Länder- und Zielgruppensuche.
Online-Unterrichtsmaterialien zum Download - Themensuche
Hier finden Sie nach thematischen Schlagwörtern sortiert ausgewählte Eine-Welt-Unterrichtsmaterialien zum Download oder zum Aufrufen per Direktlink auf die Anbieterseite. Das Angebot wird fortlaufend erweitert.
Online-Unterrichtsmaterialien zum Download - Ländersuche
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Online-Unterrichtsmaterialien zum Download - Zielgruppensuche
Hier finden Sie nach Zielgruppen sortiert ausgewählte Eine-Welt-Unterrichtsmaterialien zum Download oder zum Aufrufen per Direktlink auf die Anbieterseite. Das Angebot wird fortlaufend erweitert.
Handbuch der Menschenrechtsbildung
Das in 15 Sprachen übersetzte Handbuch informiert über die wichtigsten Menschenrechte - und zeigt, wie man sie lernen und lehren kann. Das Manual hat sich als Basistext für Menschenrechtsbildung und -training in unterschiedlichen Ländern, auf unterschiedlichen Ebenen und für unterschiedliche Zielgruppen etabliert, von Universitätsvorlesungen in China über NGO-Training in Mali bis hin zu Polizeiausbildung im Kosovo/a.
SOS-Grundschulmagazin
Das Schulmaterial der SOS-Kinderdörfer zu den Themen Zuhause, Familie, Zusammenhalt und Visionen für eine kindgerechte Welt enthält Unterrichtsvorschläge, Arbeitsblätter und Fotos aus den Familienstärkungsprogrammen und richtet sich an Grundschullehrer/-innen, die im Unterricht soziales und globales Lernen verbinden möchten. Ziel ist es, Verständnis für Kinder zu schaffen, die mit anderen Voraussetzungen und unter anderen Gegebenheiten aufwachsen. Dabei will das Material dazu ermuntern, nicht nur Gegensätze, sondern auch Gemeinsamkeiten zu entdecken: Was spielen Kinder in aller Welt? Wovon träumen sie? Wie möchten sie ihr Leben gestalten? Das Material steht zum kostenlosen Download bereit.
Neues Unterrichtsmaterial zum Thema "Flucht und Migration" von Don Bosco Mission
"Flucht und Migration – Wenn der Weg mal nicht das Ziel ist" so lautet der neue Titel aus dem Hause Don Bosco Mission Bonn. Während die Politik noch über Gefahren und Chancen von Migration und Integration diskutiert, sind deutsche Schulen längst im Jetzt angekommen. In jeder Klasse sitzen heute Kinder von Einwanderern. Viele Lehrer und Schüler stellen sich ihren Vorurteilen, den Fragen nach Herkunft und den Chancen von Vielfalt mit Kreativität und Begeisterung. Anhand von sechs authentischen Lebens- und Migrationsgeschichten reflektieren die Schülerinnen und Schüler ihre eigene Lebenssituation und entwickeln Empathie für die Lage von Flüchtlingen und Fremden. Die Handreichung für Lehrer richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Klassen 7 bis 10.
Lernen mit Adivasi in Indien im Englisch-Unterricht
Das Adivasi-Teeprojekt hat Bildungsmaterial für den Englisch-Unterricht in der Primarstufe sowie in den Jahrgangsstufen 9-12 entwickelt. In dem Material für die Klassen 1-4 der Primarstufe begegnen die Schüler/-innen Kindern in Indien und teilen deren Blick auf ihren Alltag. In dem Bildungsmaterial für die Klassen 9-12 der Sekundarstufe lernen die Schüler/-innen die Herausforderungen kennen, welche sich in den südindischen Nilgiris-Bergen aus verschiedenen Perspektiven für nachhaltige Entwicklung stellen. Die Materialien weisen viele Bezüge zum "Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung" auf und können kostenlos heruntergeladen oder (gegen Porto) ausgeliehen werden.
Neue Arbeitshefte des BIOPOLI-Projekts
Im Rahmen des BIOPOLI Projektes der Agrar Koordination sind im Jahr 2012 drei neue Arbeitshefte zu den Themen Agrobiodiversität, Gentechnik in der Landwirtschaft und Internationaler Agrarhandel und EU Agrarpolitik entstanden. Ergänzend zur Referentenvermittlung von BIOPOLI haben sich die die Arbeitshefte für die Einarbeitung in die jeweiligen Themen für Lehrer und Jugendgruppenleiter bewährt. Auch Schüler und Jugendliche können die Bildungsmappe für die Bearbeitung der Themen gut nutzen. Der inhaltliche Teil wird durch Aufgaben aufgelockert und am Ende von weiterführenden Hinweisen zu anderen Organisationen, Verbänden, Filmausschnitten und Sachbüchern ergänzt.
Neue Bildungsmaterialien zum Themenfeld "Gesundheit ist ein Menschenrecht"
Das Thema Gesundheit wird in Diskussionen zur Nachhaltigen Entwicklung und in Bildungsveranstaltungen des Globalen Lernens oft vernachlässigt oder auf die HIV-Problematik reduziert. Das Eine Welt Netz NRW hat in Kooperation mit Stop Malaria Now/Action Medeor einen Leitfaden für Lehrkräfte und Referent/-innen mit drei Modulen entwickelt. Sie behandeln die Gesundheitsvorsorge und –versorgung im internationalen Kontext, die biologisch-medizinischen Aspekte von Malaria und den weltweiten Kampf gegen diesen "Killer Nr. 1". Die Lose-Blatt-Sammlung beinhaltet Beschreibungen der didaktischen Einheiten, Hintergrundinformationen für Lehrkräfte und Arbeitsblätter für die Schüler/-innen. Zur Unterstützung für die Umsetzung im Unterricht (z.B. in den Fächern Erdkunde, Politik, Religion und Biologie) oder außerschulischen Einrichtungen können auch Referent/-innen mit eigenen Erfahrungen aus den Partnerländern der deutschen Entwicklungszusammenarbeit vermittelt werden.
Material: Widersprüchliches zur Welternährung.
Die vom Welthaus Bielefeld entwickelte neue Broschüre bietet Schüler/-innen der Sekundarstufe II, Engagierten aus Eine-Welt-Gruppen und Weltläden sowie Menschen in der Erwachsenenbildung eine Fülle von Materialien, bestimmte Aspekte der Welternährung in ihrer Widersprüchlichkeit zu erkennen und ihre Bedeutung zu reflektieren. Die Lernenden sind eingeladen, Überzeugungen kritisch zu überdenken, beispielsweise dass die Weltgetreideernte nur gerechter verteilt werden müsste, um alle satt zu machen, dass Landgrabbing oder die Bioenergien entscheidend für den Hunger verantwortlich gemacht werden können oder dass niedrige Nahrungsmittelpreise die Lösung für das Hungerproblem sein werden. Solche und zahlreiche andere Positionen werden durch kontroverse Arbeitsmaterialien in ihrer Widersprüchlichkeit erkennbar. Arbeitsaufgaben helfen bei der Erschließung der Themenfelder. Die Broschüre umfasst zehn Schaubilder plus Textseite und 15 Arbeitsmaterialien. Hinzu kommen „Lehrerseiten“ zum unterrichtlichen Vorgehen.
Lehrmaterialien zum Jahresthema 2013: Mobilität
Wie wird Verkehr in Großstädten effizienter und schadstoffärmer? Wie viel Nachhaltigkeit steckt in Biogas und E-Mobilität? Wie wirkt sich die heutige Mobilität auf die Biodiversität aus? Gibt es nachhaltigen Tourismus? Solchen Fragen widmen wir uns im Jahr der Mobilität mit der Bildungsoffensive der UN-Dekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung". Mit der Broschüre präsentiert die Deutsche UNESCO-Kommission empfehlenswerte Unterrichtsmaterialien für Lehrende an Schulen und im außerschulischen Bildungsbereich, die das Thema nachhaltige Mobilität in ihren Unterricht integrieren möchten.
Alliance Sud - Multimedia Portal
Alliance Sud-Multimedia ist ein Portal mit einem Video-Angebot und einer Linksammlung zu weiteren multimedialen Inhalten. Das Portal regt dazu an, entwicklungspolitische Themen über multimediale Inhalte wie Videos, Podcasts oder Infografiken aufzugreifen. Im Mittelpunkt des Portals stehen Videos. Sie sind zehn großen Themenkreisen von Energie über Landwirtschaft, Politik und Rohstoffe bis Wirtschaft zugeordnet. Ob lehrreich, frech, subtil, kämpferisch, überraschend – die Videos decken unterschiedliche Einsatzbereiche, Zugangsweisen und Informationsbedürfnisse ab. Zudem bietet das Portal Hinweise auf weitere multimediale Webressourcen wie Podcasts, Infografiken, Fotos und Blogs. Als Produkt der beiden Dokumentationszentren in Bern und Lausanne verfügt es über eine deutsch- und eine französischsprachige Weboberfläche.
Roots Germania: Handreichung für eine rassismuskritische Bildungsarbeit zum Film von Mo Asumang
Gegenstand des Films "Roots Germania" von Mo Asumang, sind biographische Erfahrungen von Diskriminierung, Rassismus und rechtsextremistischer Bedrohung. Die Handreichung stellt Hintergrundinformationen und Methodenbeschreibungen zum Film zur Verfügung. Entsprechend kann und soll "Roots Germania" als Ausgangspunkt für eine breitere Auseinandersetzung mit den Themen Rassismus, Migration, Identitäten, Medien und Handlungsperspektive dienen. Ein Ziel dieser Arbeitshilfe ist es, besondere Lernkontexte zu schaffen, die den Lernenden demokratisches, rassismuskritisches und (selbst-)reflexives Weiterdenken ermöglichen sollen.
Misereor Lehrerforum "Wir haben den Hunger satt"
Die jüngste Ausgabe (Nr. 87/Januar 2013) des Misereor-Lehrerforums widmet sich dem Thema Hunger. Tag für Tag kämpfen die Menschen im Süden des Niger um ausreichend Nahrung und gegen die spürbaren Folgen des Klimawandels. Hunger ist jedoch keine reine Naturkatastrophe, sondern vor allem auch als Folge des Klimawandels menschengemacht. MISEREOR stellt in diesem Jahr Partnerorganisationen aus dem Niger, aus Bangladesch und aus Paraguay in den Mittelpunkt. Sie alle zeigen beeindruckenden Mut zu Taten und arbeiten vor Ort gegen die Ursachen und Folgen des Hungers. Die aktuelle Ausgabe ist für die Grundschule und die Sekundarstufe I geeignet. Die Zeitschrift Lehrerforum richtet sich an Lehrer/-innen und informiert über Themen des Globalen Lernens, bietet Anregungen für die Unterrichtsgestaltung und verweist auf Arbeitshilfen und Internetadressen. Die Zeitschrift erscheint viermal im Jahr kostenlos und steht zum Download bereit.
"Endlich Wachstum! Wirtschaftswachstum, Grenzen, Alternativen"
Die Materialsammlung für die entwicklungspolitische Bildungsarbeit und das Globale Lernen ist in Zusammenarbeit mit dem Konzeptwerk Neue Ökonomie aus Leipzig der BUNDjugend und dem Verein FairBindung e.V. entstanden. Im Vordergrund der Sammlung steht die Auseinandersetzung mit dem Themenkomplex Wirtschaftswachstum im Kontext des Globalen Lernens. Multiplikator/-innen finden eine breite Vielfalt an methodischen Ansätzen und Zugängen, um mit jungen Menschen zwischen 15 und 25 Jahren zu Wirtschaftswachstum, seinen Grenzen und Alternativen zu arbeiten. Dabei eignen sich die Teilnehmenden Wissen und Verständnis über die Grundlagen und Funktionsweisen von Wirtschaftswachstum an, setzen sich kritisch mit dessen Funktion, Auswirkungen und Grenzen auseinander und beschäftigen sich mit Alternativen im und zum wachstumsorientierten Wirtschaftssystem. Die Methodensammlung kann online zu einem geringen Preis bestellt werden.
WissensWerte-Projekt von /e-politik.de/- Animationsfilm Wasser
Am 1. Januar 2013 startete das internationale UN-Jahr zur Zusammenarbeit im Bereich Wasser. Zu diesem Anlass ist soeben in der WissensWerte Reihe des Vereins /e-politik.de/ e.V. ein neuer Animationsfilm erschienen, der das Thema Wasser aus einer entwicklungspolitischen Perspektive beleuchtet. Wie alle WissensWerte Filme ist der Wasser-Clip als Creative Commons lizenziert und kann kostenfrei verwendet werden, z.B auf Webseiten, Blogs, im Schulkontext oder auf Social Media Kanälen. Mehr Informationen zum WissensWerte Projekt und die bisher erschienenen Filme zum Anschauen gibt es auf der Website e-politik.de. Unter folgendem Link ist der Film verfügbar.
Grenzenlos - Eine Welt in Schule & Gemeinde
Das Heft "Grenzenlos- Eine Welt in Schule & Gemeinde" erscheint zweimal jährlich und bietet praxisorientierte Materialien und Lerneinheiten für die Schule. "Gesundheit" lautet der Titel der aktuellen Ausgabe der Zeitschrift (2/2012). Gesundheit ist ein Menschen- oder auch Kinderrecht. Aus diesem Grund haben alle Menschen einen Anspruch auf den Zugang zu einer Basisversorgung. Aber ist das auch immer und überall der Fall? Im vorliegenden Unterrichtsmaterial finden Sie Bausteine rund um dieses Thema. Für die Klassen drei bis sechs stehen zuerst Fragen des eigenen Gesundheitsverständnisses im Mittelpunkt. Was ist gesund für mich, was eher nicht? Und wie sieht es eigentlich in Tansania mit der Gesundheit aus? Die Schüler/-innen lernen die Situation von Gleichaltrigen kennen und erkennen die Folgen, die sich aus einer mangelnden Versorgung ergeben. Im Material für die Klassen sieben bis zehn stehen die Erfahrungen und das Engagement vieler Südpartner im Gesundheitswesen im Mittelpunkt. Anhand von fünf Themenfeldern werden Zusammenhänge zwischen Armut, Entwicklung und Gesundheit hergestellt. Diese und ältere Ausgaben der Zeitschrift stehen auf der Homepage zur Verfügung.
"Musik und Lebenswelt" ist das Thema der neuen Ausgabe von "Global Lernen"
Auf kaum eniem anderen Gebiet hat sich die Globalisierung so schnell und unbemerkt vollzogen wie in der Musik. Durch Migrationsbewegungen mischen sich Kulturen, Instrumente und Rythmen und lassen ganz neue Musikkreationen entstehen, die weltweit Menschen bewegen. Mit diesem Phänomen und vielen weiteren rund um das Thema "Musik und Lebenswelt" befasst sich die neue Ausgabe von "Global Lernen" 2/2012. Die Zeitschrift ist für Lehrer/-innen der Sekundarstufen konzipiert und erscheint drei mal pro Jahr. Sie bietet zum jeweiligen Schwerpunktthema direkt im Unterricht einsetzbare Arbeitsblätter sowie Hintergrundinformationen aus unterschiedlichen Blickwinkeln. "Global Lernen" wird von der Schulprojektstelle Globales Lernen in Zusammenarbeit mit dem Arbeitskreis Pädagogik und Brot für die Welt entwickelt. Die bisher erschienenen Ausgaben der Zeitschrift stehen zum Download zur Verfügung und können kostenlos bestellt werden.
Neue Website: Globales Lernen in den Kernlehrplänen von NRW
Die Beschäftigung mit Fragen der globalen Entwicklung, mit weltweiter Armut und dem Klimawandel, mit den Zukunftsperspektiven der Weltgesellschaft und mit einem Lebensstil in globaler Verantwortung gehört in das Zentrum des schulischen Bildungsauftrags. Ausgehend davon möchte diese Website aufzeigen, an welchen Stellen Inhalte der Kernlehrpläne mit dem Globalen Lernen verknüpft werden können. Es werden Unterrichtsmodule beschrieben und auf Materialien und Medien hingewiesen, die bei der Umsetzung von Nutzen sein können. Es werden vor allem Lehrer/-innen der Sekundarstufe I und II angesprochen. Das Material kann auch über die Landesgrenzen NRWs hinweg hilfreich sein. Die Homepage wird von sieben Entwicklungsorganisationen getragen, die ihren Sitz in NRW haben.
Beurteilungskriterien von Unterrichtsmaterialien für das "Globale Lernen"
Die hier formulierten "Beurteilungskriterien" wollen einen Beitrag leisten für eine bessere Qualifizierung von Unterrichtsmaterialien zum "Globalen Lernen". Sie wurden von Nichtregierungsorganisationen verabschiedet, die im "Pädagogischen Werkstattgespräch entwicklungspolitischer Organisationen" seit Jahren zusammenarbeiten. Die "Beurteilungskriterien" sind in erster Linie als Orientierung für jene gedacht, die mit Unterrichtsmaterialien in der Schule oder in der Erwachsenenbildung arbeiten und diese bewerten wollen. Gleichzeitig sollen sie eine Hilfestellung sein für diejenigen, die in Nichtregierungsorganisationen oder Verlagen selber Unterrichtsmaterialien des "Globalen Lernens" konzipieren und herausgeben.
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