Bildungsmaterialien
Auf diesen Seiten finden eine Vielzahl von Hinweisen auf Eine-Welt-Unterrichtsmaterialien für die schulische und außerschulische Bildungsarbeit. Dabei handelt es sich ganz überwiegend um Online-Ressourcen. Neues "Herzstück" dieses Services sind die von einer Arbeitsgruppe der Eine-Welt-Internetkonferenz (EWIK) ausgewählten konkreten Unterrichtseinheiten und -materialien zum Download. Sie finden diese Online-Publikationen verschiedenster Anbieter bequem über die Themen-, Länder- und Zielgruppensuche.
Online-Unterrichtsmaterialien zum Download - Zielgruppensuche
Hier finden Sie nach Zielgruppen sortiert ausgewählte Eine-Welt-Unterrichtsmaterialien zum Download oder zum Aufrufen per Direktlink auf die Anbieterseite. Das Angebot wird fortlaufend erweitert.
Online-Unterrichtsmaterialien zum Download - Themensuche
Hier finden Sie nach thematischen Schlagwörtern sortiert ausgewählte Eine-Welt-Unterrichtsmaterialien zum Download oder zum Aufrufen per Direktlink auf die Anbieterseite. Das Angebot wird fortlaufend erweitert.
Online-Unterrichtsmaterialien zum Download - Ländersuche
Hier finden Sie nach Ländern sortiert ausgewählte Eine-Welt-Unterrichtsmaterialien zum Download oder zum Aufrufen per Direktlink auf die Anbieterseite. Das Angebot wird fortlaufend erweitert.
Gerechtigkeit? - Maßstab für die Entwicklung der Welt
In der Unterrichtseinheit wird das Thema Gerechtigkeit im Kontext theologischer und philosophisch-ethischer Hintergründe und Ambivalenzen behandelt. Die von Martin Geisz konzipierte Unterrichtseinheit richtet sich an Schüler/-innen ab der 9. Klasse. Diese werden dazu angeregt, einen Begriff wie Gerechtigkeit auch im Hinblick auf globale Entwicklungen zu problematisieren. Während die einen im Übermaß zu Gunsten luxuriöser Lebensverhältnisse CO2 erzeugen und das Weltklima damit bedrohlich verändern, können andere minimale Lebensbedingungen nicht erreichen, mehr noch, sie werden ausgebeutet, leben von Hungerlöhnen, die Produkte für den Export billig halten, und leiden zusätzlich noch besonders unter den Folgen geschädigter Umwelt. Diese Zusammenhänge werden im Kontext des Gerechtigkeitsbegriffes thematisiert.
Hörbuchreihe "Afrika erzählt Junior"
"Erzählst du uns noch eine Geschichte?", fragen Kinder auf der ganzen Welt allabendlich. Gerade in der Regenzeit lebt in Afrika die Tradition des Geschichtenerzählens auf, wenn sich Jung und Alt versammeln, um den magischen Worten der Griots, der Geschichtenerzähler, zu lauschen. Die neue Hörbuchreihe für Kinder und Jugendliche "Afrika erzählt Junior" umfasst einige der schönsten Märchen, Geschichten sowie Jugendromane aus den Ländern südlich der Sahara. Die in Kooperation mit der Welthungerhilfe entstandene Edition präsentiert Geschichten, die für sich selbst sprechen, die aber auch aktuelle Themen berühren wie Klimaveränderung oder Bildungschancen für Mädchen und Frauen. Die Hörbücher sind für Kinder zwischen fünf und zehn Jahren geeignet und kosten zwischen 9,95 Euro und 14,95 Euro.
Neue Lernmappe: "Die Welt in unserer Schule"
Eine neue Lernmappe zum Globalen Lernen in der Grundschule (Kl. 1 - 6) ist von ASET e.V. herausgegeben worden. Aus praktischem Einsatz entstanden 43 Unterrichtseinheiten, die nach den Themen "Identität und Vielfalt", "Produkte unseres Alltags", "Unser Weltbild", "(Un-) gerechte Welt", "Wasser weltweit" und "Nachhaltiger Lebensstil" gruppiert sind. Hier wurde die zu einer Fachtagung 2008 entwickelte CD korrigiert und im Hinblick auf die Kompetenzen aus dem Orientierungsrahmen der KMK/des BMZ ergänzt und inhaltlich erweitert. Der Textteil umfasst die didaktisch-methodische Einführung zu jeder Einheit, auf der CD finden sich die entsprechenden Materialien und Internetlinks. Die Lernmappe kann für 12 Euro zzgl. Versandkosten bestellt werden.
Publikation "Hände weg von unserem Regenwald" erschienen
Diese Handreichung, herausgegeben von EPIZ und der Gesellschaft für Humanistische Fotografie, versteht sich als Begleitmaterial zur Fotoausstellung "Hände weg vom Regenwald!". Sie eignet sich nicht nur für den Geografie- oder Sozialkundeunterricht, sondern auch um globale Zusammenhänge zu veranschaulichen und den Horizont von Schülern und Schülerinnen zu erweitern. Auf den ersten Blick scheint das Leben in einem kleinen Dorf im Regenwald Ecuadors weit weg von der Realität der Schüler/-innen, die Beschäftigung mit dem Thema bietet viele überraschende Entdeckungen und motiviert zu einem nachhaltigen Interesse an Ländern wie Ecuador und der Erhaltung des Regenwaldes. Die Schwerpunkte der Handreichung sind Ecuador und das Dorf Sarayaku, die Indigenen aus Sarayaku, die Verknappung der Ressourcen und die Zerstörung des Regenwaldes durch die Erdölförderung und die Globalisierung.
"Das neue Trikot" - Wer macht eigentlich unsere Kleidung?
Die Broschüre erklärt anschaulich und leicht verständlich, wie die Arbeitsbedingungen in der Sportartikelbranche aussehen. Kinder können mit dieser Broschüre nachvollziehen, welchen Weg unsere Kleidung vom Rohstoff bis zum Verkauf macht. Die Broschüre kann über den Verband Entwicklungspolitik Niedersachsen kostenlos bestellt werden (auch im Klassensatz) und steht auch zum Download bereit.
Perlen im Netz - Ausgewählte Internetseiten für Schule und Unterricht
Das Internet bietet eine Fülle von Informationen, Lern- und Unterhaltungsangeboten. Viele davon eignen sich hervorragend für den Einsatz in Schule und Unterricht. Einige Internetseiten bieten Materialien für Lehrkräfte und fertige Arbeitsblätter an oder lassen sich sehr gut aufbereiten. Die Broschüre "Perlen im Netz" der Bundeszentrale für politische Bildung (BpB) möchte Lehrkräfte bei der Suche unterstützen und stellt eine Auswahl besonders gelungener nicht-kommerzieller Internetseiten für den Einsatz in der Grundschule und Mittelstufe vor. Die Autoren heben die Besonderheiten der Angebote hervor und geben didaktische Hinweise zum Einsatz in der Schule. Die Internetseiten sind nach Schulstufen-Eignung sortiert und zu jeder Seite wird ein Arbeitsblatt zur Verfügung gestellt. Die 78-seitige Broschüre steht zum Download zur Verfügung.
UN-Dekade Jahresthema 2010: Geld
Das Jahresthema der UN-Dekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung" im Jahr 2010 lautet Geld und Nachhaltigkeit. Im BNE-Portal finden Sie hierzu eine Sammlung von Lehr- und Lernmaterialen. Weiterhin werden interessante Veranstaltungen, aktuelle Meldungen und ausgewählte Dekade-Projekte zum Jahresthema vorgestellt. Das Angebot wird ständig ergänzt.
Global Gang - Portal für Kinder
Bei GLOBAL GANG handelt es sich um ein interaktives Internet-Portal für Kinder. Hier finden Kinder altersgerecht aufbereitet zahlreiche Informationen und Angebote, u.a. Informationen über Menschen aus aller Welt, spannende Anregungen, um selbst aktiv zu werden, Erlebnisberichte von Kindern aus der ganzen Welt. Darüber hinaus bietet das Portal viel Spaß und Unterhaltung mit den fünf Freunden der Global Gang in Comics, lustigen Online-Spielen und vielem mehr. Die Themen wurden pädagogisch aufbereitet, so dass z.B. auch die Entwicklunglspolitik, altersgerecht und verständlich dargestellt werden kann. Ziel des Angebotes ist es zu zeigen, dass Kinder in anderen Ländern die selben Rechte und Bedürfnisse haben wie Kinder in Deutschland.
Zeitschrift "Eine Welt in der Schule": Aktuelles Heft zum Thema "EINE WELT- Ein wichtiges Projekt!"
Die aktuelle Ausgabe (1/2010) der Zeitschrift "Eine Welt in der Schule" trägt den Titel "EINE WELT- Ein wichtiges Projekt!". Es enthält unter anderem Materialien zu den Yámana-Indianer, die im im Sachunterricht für Klasse 3 bis 6 eingesetzt werden können und unter dem Titel "Frieden gestalten ohne Gewalten" Diskussionsansätze zum Thema Frieden, die ab der 8. Klasse eingesetzt werden können. Das Projekt "Eine Welt in der Schule" veröffentlicht die gleichnamige Zeitschrift vierteljährlich. Praxisbewährte Unterrichtsbeispiele für die Grundschule und für die Sekundarstufe I werden vorgestellt. Die Zeitschrift und die dazugehörigen Materialseiten lassen sich kostenlos von der Webseite des Projekts herunterladen.
"Südafrika: Gold - Energie - Wasser" ist das Thema der neuen Ausgabe von "Global Lernen"
Das Thema der Ausgabe 3/2009 der Zeitschrift Global Lernen ist Südafrika. Das Heft greift Themen auf, die im Jahr der Fußball-WM weniger im Fokus stehen werden: Es geht um das Edelmetall Gold, die Krise der Energieversorgung und um die knappe Ressource Wasser in Südafrika. Die drei Themen hängen enger zusammen als es auf den ersten Blick scheint und bieten hervorragendes Anschauungsmaterial für Globales Lernen. Die Zeitschrift Global Lernen ist für Lehrerinnen und Lehrer der Sekundarstufen konzipiert und erscheint drei mal pro Jahr. Sie bietet zum jeweiligen Schwerpunktthema direkt im Unterricht einsetzbare Arbeitsblätter sowie Hintergrundinformationen aus unterschiedlichen Blickwinkeln. Sie wird von der Schulprojektstelle Globales Lernen in Zusammenarbeit mit dem Arbeitskreis Pädagogik und Brot für die Welt entwickelt. Die bisher erschienenen Ausgaben von "Global Lernen" stehen zum Download zur Verfügung und können kostenlos bestellt werden.
Afrika - ein Kontinent der Katastrophen?
Wer im Jahr 2008 die Berichterstattung über Afrika verfolgte (ethnische Unruhen in Kenia, Machtkampf, Korruption, Hunger und Cholera in Zimbabwe, (Entführungen, Korruption in Nigeria), der fragte sich unwillkürlich: Ist Afrika der Kontinent, auf dem Gewalt, Hunger und Armut herrschen? Die jüngste Ausgabe (71-2009) des Misereor-Lehrerforums stellt die neuen MISEREOR-Schulmaterialien vor. Am Beispiel Kenias werden Hintergründe der Gewalt und die Rolle von ethnischen Zuordnungen thematisiert. Die Zeitschrift richtet sich an Lehrerinnen und Lehrer und informiert über Themen des Globalen Lernens, bietet Anregungen für die Unterrichtsgestaltung und verweist auf Arbeitshilfen und Internetadressen. Die Zeitschrift erscheint viermal im Jahr kostenlos und steht zum Download bereit.
Neue Unterrichtsmaterialien: Entwicklung anders lernen
Das neu erschienene Buch ENTWICKLUNG ANDERS LERNEN beinhaltet sieben Unterrichtsmaterialien, die kompetenzorientiertes Lernen in den Mittelpunkt stellen. Es dient als konkrete Handreichung für Lehrer/-innen der Sekundarstufen I und II, die den "KMK-Orientierungsrahmen zum Lernbereich Globale Entwicklung" in ihrer Unterrichtspraxis aufgreifen wollen. Das Buch wurde von Brot für die Welt, Kindernothilfe, Misereor, der Welthungerhilfe und dem Welthaus Bielefeld erarbeitet und will helfen, das "Globale Lernen" und das allseits geforderte "Neue Lernen" in den Schulen zusammen zu bringen. Es enthält kompakte Hintergrundinformationen, methodische Vorschläge für den Unterricht sowie zahlreiche Kopiervorlagen und Arbeitsblätter.
Beurteilungskriterien von Unterrichtsmaterialien für das "Globale Lernen"
Die hier formulierten "Beurteilungskriterien" wollen einen Beitrag leisten für eine bessere Qualifizierung von Unterrichtsmaterialien zum "Globalen Lernen". Sie wurden von Nichtregierungsorganisationen verabschiedet, die im "Pädagogischen Werkstattgespräch entwicklungspolitischer Organisationen" seit Jahren zusammenarbeiten. Die "Beurteilungskriterien" sind in erster Linie als Orientierung für jene gedacht, die mit Unterrichtsmaterialien in der Schule oder in der Erwachsenenbildung arbeiten und diese bewerten wollen. Gleichzeitig sollen sie eine Hilfestellung sein für diejenigen, die in Nichtregierungsorganisationen oder Verlagen selber Unterrichtsmaterialien des "Globalen Lernens" konzipieren und herausgeben.
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